Мелита ( off ) *
( 21:52 06-05-2011 )
Чтобы лучше понять механизм возникновения
иерархии, Дидье Дезор поместил в одну клетку шесть эксплуататоров. Они дрались всю ночь. К утру роли распределились по привычной схеме: два эксплуататора, два эксплуатируемых, независимый пловец и козел отпущения. Эксперимент с
шестью эксплуатируемыми,
шестью независимыми и
шестью козлами отпущения
дал тот же результат. [цит]

---

Мелита ( off ) *
( 21:54 06-05-2011 )
Еще один результат этих опытов ученые из Нанси узнали, вскрыв черепа испытуемых и проанализировав состояние их мозга. Самому разрушительному воздействию стресса подверглись не козлы отпущения, не эксплуатируемые, а эксплуататоры. Они боялись, что рабы перестанут им подчиняться. [цит]

---

Мелита ( off ) *
( 21:56 06-05-2011 )
Бернард Вербер. "Энциклопедия относительного и абсолютного знания" [цит]

---

донХенаро ( off ) *
( 20:25 07-05-2011 )
Философический анекдот.
Родился Иванушка- дурачок, а вместо пупка у него болт на шестнадцать. Достиг он половой зрелости и надумал жениться.
- Папа, что делать с болтом на шестнадцать?- спросил он однажды.
- Ваня, все проще некуда- отвечает папа. На море- океане, на острове Буяне растет дуб, на дубе сундук, в сундуке заяц, в зайце утка, в утке яйцо, в яйце. . . [цит]

---

донХенаро ( off ) *
( 20:34 07-05-2011 )
. . . ключ на шестнадцать. Отвернул и свободен. Иванушка рванул на море- океан, все к чертовой матери переплыл, остров Буян разыскал, дуб зубами перегрыз, сундук сломал, утку поймал, зайца догнал, яйцо разбил, а в яйце, глядь, ключ на шестнадцать. Иванушка болт открутил, а у него, хлоп, и ж. . . отвалилась, а в ней записка: ' Не ищи, Ваня, на ж. . . приключений.' [цит]

---

Крошкааа ( off ) *
( 08:57 08-05-2011 )
Хорошо сказку переиначили...не все еще готовы к откручиванию болтов у себя в голове. Так, сходу сундук не откроешь, зайца из утки не вытащишь, и яйцо разбить ой,как трудно то, а иголку переломить- все духовные силы уйдут... [цит]

---

Мелита ( off ) *
( 12:43 09-05-2011 )
Создано Богом

Профессор в университете задал своим студентам такой вопрос: «Все, что существует, создано Богом?» Один студент смело ответил: «Да, создано Богом». «Бог создал все?» - спросил профессор.
«Да, сэр», ответил студент.
Профессор спросил: «Если Бог
создал все, значит, Бог создал
зло, раз оно существует. И согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих, значит, Бог есть зло».
Студент притих, услышав
такой ответ. [цит]

---

Мелита ( off ) *
( 12:46 09-05-2011 )
Профессор был очень доволен собой. Он похвалился студентам, что он еще раз доказал, что вера в Бога это миф.
Еще один студент поднял руку и сказал: «Могу я задать вам вопрос, профессор?»
«Конечно», - ответил профессор. Студент поднялся и спросил «Профессор, холод
существует?»
«Что за вопрос? Конечно,
существует. Тебе никогда не
было холодно?» Студенты
засмеялись над вопросом
молодого человека. [цит]

---

Мелита ( off ) *
( 12:51 09-05-2011 )
Молодой человек ответил:
«На самом деле, сэр, холода
не существует. В соответствии с законами
физики, то, что мы считаем
холодом, в действительности
является отсутствием тепла.
Человек или предмет можно
изучить на предмет того,
имеет ли он или передает
энергию. Абсолютный ноль
(-460 градусов по
Фаренгейту) есть полное
отсутствие тепла. Вся
материя становится инертной
и неспособной реагировать
при этой температуре. [цит]

---

Мелита ( off ) *
( 12:54 09-05-2011 )
Холода не существует. Мы
создали это слово для
описания того, что мы
чувствуем при отсутствии
тепла».

Студент продолжил.
«Профессор, темнота
существует?» Профессор
ответил: «Конечно,
существует».
Студент ответил: «Вы опять
не правы, сэр. Темноты также
не существует. Темнота в
действительности есть
отсутствие света. [цит]

---